积极发挥班级文化的作用。

让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育， 。

既注重简洁美观又体现实效与个性，。

中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维有形的环境与无声的文化有机结合， 评比中发现。

低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园都成为学生学习和展示自己才能的舞台，为优化育人环境。

通过评比，四月初， 班级文化是校园文化建设的重要组成部分，形成良好的校园文化氛围，各班的教室布置都能立足于班级实际，最终评选出了13个最美班级，市五一路小学开展了美丽班级教室布置评比活动，既注重整体布局又处处体现细节完美，创造出了一片有生命感的教室文化天地，使小小的教室展示了美化的无限魅力。